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Wochenplan vom 27.04. – 30.04.2020 |
Fach |
Aufgaben
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M
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Längeneinheiten km und m (RB S. 66-68, AH S. 34/35)
Zeiteinteilung – Mein Vorschlag für dich
Montag: Merkhefteintrag „Kilometer und Meter“ (Überschrift)
- Schreibe den Merkkasten im Rechenbuch auf der Seite 66 unten in dein Merkheft. Achte auf eine große Schrift und eine übersichtliche Darstellung.
- Bearbeite dann die Aufgaben auf 67/2a, 3a, 4a, 5, 6. Schreibe die Aufgaben so in dein Merkheft auf, wie es das Beispiel bei der jeweiligen Aufgabe zeigt.
DIenstag: Sachsituationen: Informationen entnehmen
- Lies den Brief von Anne an Oma!
- Beantworte dann die Fragen 1-10. Schreibe jeweils Frage und Antwort in dein hellblaues Heft. Finde selbst eine passende Überschrift!
Mittwoch: AH S. 34 – Kilometer und Meter
- Hier geht es um die Umrechnung von verschiedenen Längeneinheiten.
Donnerstag: AH S. 35 – Sachsituationen : Längen
- Hier geht es um die Rechnen mit Längeneinheiten in verschiedenen Alltagssituationen.
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HSU
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HSU – Der Weg des Abwassers
AB 5/1: Der Weg des Abwassers
- Im Anhang meiner E-Mail an dich findest du das AB 5/1 „Der Weg des Abwassers“
- Lies den Text und bearbeite die Aufgabe!
- Ordne das Blatt dann in die Wassermappe ein!
AB 5/8: Abwasserdomino – Der Weg des Abwassers
- Im Anhang meiner E-mail findest du das AB 5/8: Abwasserdomino – Der Weg des Abwassers
- Schneide die einzelnen Kärtchen aus und klebe sie dann in dein HSU-Heft! Überschrift: „Der Weg des Abwassers“
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E
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E – Transport (AH S. 34-36)
Wortschatz: Verkehrsmittel (AH S. 35)
- Suche im Bus die Wörter für die Verkehrmittel. Markiere sie mit hellen Farben und schreibe sie dann unten richtig auf die Linien!
Satzstruktur: Ich reise gerne mit … (AH S. 34/36)
- Höre dir die Vokabeldusche 5 (am besten mehrmals) an und sprich laut nach!
- Im AH auf S. 34 üben wir das Satzmuster „I like travelling by …“ – Das heißt auf Deutsch: Ich reise gerne mit …
- Beispiel: I like travelling by car = Ich reise gerne mit dem Auto.
- Im AH S. 36 wird die Satzstruktur „Paul is travelling …“ – Das heißt auf Deutsch: Paul reist mit …
- Eine Person: Paul is travelling by …
- mehrere Personen: Paul and his dad are travelling by …
- Ich reise: I am travelling by …
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Die folgenden Aufgaben sind ein Lernangebot
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Kunst |
Bald ist Muttertag! (10. Mai 2020)
- Im Anhang meiner E-Mail für dich befindet sich ein Vorschlag für eine Muttertagskarte.
Aquarium im Schuhkarton
- Du kannst für unser Aquarium im Schuhkarton Fische herstellen, Muscheln, Dinge sammeln, …
- Wer mag, kann sein Aquarium vormittags in der Schule abholen, um daran weiterzubasteln oder es fertigzustellen.
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Sport |
Wir bleiben fit!
- Denke daran, dich genügend zu bewegen, am besten im Freien!
Meine Vorschläge für dich:
- Seilspringen
- Federball mit genügend Abstand zu einer weiteren Person
- Lauf dich fit: Suche dir eine geeignete Strecke oder laufe eventuell 5 Minuten auf der Stelle!
- you tube: KinderYoga Abenteuerreise
- Ballprellen
- Welche Ideen hast du, um dich zu bewegen?
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HSU |
MP 3-Datei: Wassergeräusche
- Im Anhang meiner E-Mail an dich befindet sich eine MP3-Datei. Hier kannst du dir 13 Wassergeräusche anhören. Kannst du erraten, woher sie stammen?
- Schreibe deine Lösungen (1-13) auf ein Blockblatt!
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M |
Lernportal „Anton“ (Vertiefung, freiwillig)
- Logge dich mit deinem Benutzernamen und Passwort auf dem Lernportal „Anton“ ein!
- Im Themenbereich „Längen“ haben bereits viele Kinder Aufgaben gelöst. Versuche, die Aufgaben zu lösen, die dir noch fehlen.
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E
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Nutze die bekannten Internetangebote zum Üben
- www.schlaukopf.de Lernportal „Schlaukopf“ > Grundschule – Klasse 4 – Englisch
- https://earningenglishkids.britischcouncil.org
- englischelernspiele.de
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